「みなさんは来月から南極へ探検に行きます。何を持っていきますか？」という質問から始まった話し合いの授業。数ある選択肢の中から個人で７つを選び、その後グループごとに持っていくものを話し合いました。相手の意見を否定せず、うなずきながら聞くことで、相手の考えを理解する活動になりました。こういった経験からさまざまな人と交流できる力を高めていけるといいですね。