１枚目は、今日の算数の授業の様子です。≪身の回りにあるもので、かけ算で答えを求められる問題を考えよう≫というのが今日の“めあて”です。子どもたちは、「教室のまどの数」などいろいろな問題を考えることができました。そして、小さな先生になって、『 問題 → 式 → 答え 』を黒板いっぱいに書くことができました。
　２、３枚目は図工の授業です。「かさこじぞう」のお話を読んで、心に残った場面について、想像を膨らませながら絵に表しました。