7/16　5年生　学活

５年の部屋

子どもたち自ら計画してきた、お楽しみ会を開きました。写真は、震源地ゲームと人狼ゲ...

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7/15　５年生　食事中におじゃまします

５年の部屋

給食中にお邪魔しました。「学校のHPにのせるよ～」と伝えたところ、いい笑顔を見せ...

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7/14　5年生　家庭科

５年の部屋

練習してきた手縫いを活かし、オリジナルの小物を作りました。一人ひとりが真剣に、楽...

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7/13　5年生　国語

５年の部屋

夏らしさを言葉で感じようというめあてで学習しました。夏の夜という単元で、清少納言...

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7/10　5年生　社会科

５年の部屋

農家の人々を誰が支えているか調べようというめあてで学習しました。ＪＡ、農業研究所...

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7/10　5年生　算数

５年の部屋

四角形の4つの角の大きさの和を考えました。分度器で角度を測ったり、四角形のプリン...

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7/9　5年生　社会科

５年の部屋

庄内平野の米はどのように運ばれていくのか調べようというめあてで学習しました。関東...

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7/8　5年生　社会科

５年の部屋

農家の人々は米作りをどのように進めているのか調べようというめあてで学習しました。...

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7/7　5年生　社会科

５年の部屋

庄内平野はどんな所か調べようというめあてで学習しました。大きな川があり、平らな広...

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7/6　5年生　社会科

５年の部屋

どのようにして米作りをしているのか調べようというめあてで学習しました。どの時期に...

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7/3　5年生　国語

５年の部屋

調べたことを整理してまとめようというめあてで学習しました。調べたきっかけや調べ方...

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7/2　5年生　算数

５年の部屋

ぴったり重なる図形について調べようというめあてで学習しました。対応する頂点の位置...

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7/1　5年生　社会科

５年の部屋

わたしたちの食べている食料品の産地について調べ、学習問題をつくろうというめあてで...

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6/30　５年生　体育＆社会

５年の部屋

体育では、chromebookを使って、体力テストの入力中です。時々、ニュースで...

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6/29　5年生　社会科

５年の部屋

米の主な生産地について調べようというめあてで学習しました。多くの地域では6月に田...

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6/26　５年生　家庭科

５年の部屋

かえし縫い・かがり縫い・ボタンつけなどに挑戦しました。ボタンつけでは、穴の数や種...

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6/26　5年生　算数

５年の部屋

青は赤の1.25倍、黄は赤の0.5倍の3種類のリボンについて、青や黄のリボンの長...

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6/25　5年生　理科

５年の部屋

メダカ新聞をつくろうというめあてで学習しました。これまでの学習で理解した卵から子...

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6/24　5年生　英語

５年の部屋

Can you play ~？質問された時の会話について学ぼうというめあてで学習...

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6/23　5年生　算数

５年の部屋

もとにする量が変わると何倍になるか調べようというめあてで学習しました。もとにする...

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