算数は、「買えますか　買えませんか」の学習です。１つの品物を５０円で買えるか買えないかの場面で，品物の値段が５０より大きいか，小さいかを考えます。みんなに理由を言いながら説明してみましょう。

　隣のクラスの算数は、「多いほう、少ない方」の問題を解いています。数図ブロックや絵，式などを用いて、答えの求め方を考えています。自分の考えた解き方を、みんなに発表できるかな？