道徳の時間に「百六さい、おめでとう、ひいばあちゃん」を学習しました。ひいばあちゃんとの関わりを描いた「わたし」の作文を読み、協力し合って楽しい家庭をつくろうとする心について考えました。
　「わたし」がひいばあちゃんのためにしていることや、そのときどんな気持ちでそれをしているのかの考えを発表した時には、自然に拍手がおこりました。家族を思う気持ちをたくさん発表することができました。。