学校日記

6年生 算数 6/24

公開日
2022/06/24
更新日
2022/06/24

6年生の部屋

「割合を求めよう」

赤・青・白の3本のリボンがあり、「赤が白の何倍か」「青が白の何倍か」について班で話し合い、答えを求めるだけでなくどうしてそうなのか、全員が説明できるように考えを伝え合っています。
説明ができるようになった班から、先生の所へ行き説明を聞いてもらっています。