２年生の算数では、「図を使って考えよう（２）」という学習の中で、まとめて考える練習をしています。例えば、

あめが２６個ありました。
昨日８個食べました。
今日２個食べました。
残りはいくつでしょう。

という問題で、今までは「２６−８＝１８　１８−２＝１６」と順に考える方法で解いていました。今回の学習では「８＋２＝１０　２６−１０＝１６」という風に、まず食べたあめをまとめてから、全体から引くという考え方を学んでいます。

１組では、子どもが積極的に先生役として考え方を発表する姿が増えてきました。一方的に授業を聞くだけではなく、自分が説明するとより理解が進み、記憶に定着します。子どもが説明できる機会をこれからもたくさん取り入れていきたいと思います。