２年生では、算数で、１００をこえる大きな数について学習しています。１組では、昨日から、黒板のマスの数を数えてきました。その結果、なんと１４０８！！
１〜１４０８まで数える中で、「百の位」のような位の話、「３けた」のようなけた数の話、「２０８」のように、十のまとまりがないときの記述の仕方など、様々なことを学ぶことができました。また、黒板が埋まっていく度にいくつまであるか予想を修正しながら数えることができました。「予想してから確かめる」という学習方法は、各教科に共通するものなので、実際に調べる前にどうなるか予想する癖がつくような機会をたくさん設定していきたいと思っています。
今回、楽しく学習した記憶が、算数の知識とともに記憶されることを願っています。