今日から分数の学習です。
「半分を作ろう」のめあてで、色紙を二等分に切っています。
それをノートにはっていました。
『あ！先生、見つけたよ。
　長方形を短い辺を左にして、それを上の辺に重ねるようにおって、重なったところを切り離すと、正方形になるよ』
昨日まで図形をやっていたからでしょうか。
分量よりも、図形そのものが気になるようです。
『え？」どういうこと？』
『ん？？』

「うん・・・確かにね。
　今日はその勉強じゃないけど、こういうことかな」
先生は苦笑しながら簡単に説明していました。
子どもたちは一生懸命聞いていました。
何を言い出すのやら・・
子どもの興味は尽きません！
さ、分数の学習に戻りましょう。