５年生の算数「角柱と円柱」の学習です。
角柱のお菓子箱を持って、先生が尋ねました。
「面はどこにありますか？」
「いくつありますか？」
子どもたちは簡単に答えます。
円柱のお菓子箱を持って、先生が尋ねました。
「面はどこ？」
『そこ！』『ここ！』
子どもたちは手で示していました。
「じゃあいくつあるの？」
『うーん・・・』
楽しい学習が始まりました。