５年生の社会です。
日本の輸入の特色を学習しています。
主な輸入品の５０年間の変化のグラフを見て気づいたことを発表しています。
あまり手が挙がりません。
「あれ？みんな本当に何も気づかないの？」
一人の子が発言しました、
「うん。いいね。同じようなことを感じた子はいるかな？」
何人もいました。
「ほら、みんなはちゃんと気づいているじゃないか」
『ああ、そうか・・・』
その後は次々手が挙がっていきました。
たくさんの気づきが発表されました。
よくできました！