１年生の算数です。
「これは何時ですか」
『１１時！』
「なんで１１時なんですか？。〇〇さん」
『はい。長い針が１２のところにあります。
　昨日勉強したように、１２時のところにあるから“〇時”になります。
　短い針が１１のところにあるから、“１１時”です。どうですか』
『賛成！』
「はい。完璧でした。では、自分の時計で１１時を作りましょう」
『はい、できました』
「見せてください。いいですねえ！」

あっという間に昨日の振り返りができました。