学校日記

6月3日 あの子はどう考えて解いたのかな?

公開日
2021/06/03
更新日
2021/06/03

奥小日記

小数の割り算の学習です。
96÷2.4の計算の仕方を考えています。
子どもたちはいくつかの方法を考えていました。
『小数を整数にしたら計算しやすいよね・・』
友だちはどんな考え方で解いたのか、発表を聞くのを楽しんでいました。