１年生の算数です。
今日は、８がいくつといくつに分けられるかを学習しています。
最初にブロックで確認して「８は、１と７」ということが分かりました。
ピンクのブロックが１つ、青のブロックが７つ並べられました。
各自のプリントには８つのマルが何列も並んでいます。
子どもたちは、赤を１つ、青を７つぬりました。
「他にもあるかな？」
『ブロックの色が階段のようになるといいんだよね』
『階段のようにするには、ブロックを１つずつ動かせばいいんだよ』
子どもたちがとてもよい発言をします。
子どもたち自身が学びを広げています。