３年生の社会では、「奥町にはどんな建物があるか調べよう」のテーマで学習しています。
今後、地図に建物を書き込んでいきます。
まず東西南北の知識がなくてはなりません。
東西南北を示す記号も知らなくてはなりません。
次々と繰り出される先生の問いに、子どもたちは機敏に反応していました。
「東門はどっち？」
『あっち』
「東門から登校してくる人は？」
さっと手が挙がります。
「西門から登校してくる人は？」
これもさっと手が挙がります。
「南門から来る人は？」
『奥小に、南門はありません』
「じゃあ北門から来る人は？」
『先生たちです』
その通り。
東西南北がばっちり覚えられました。