１０のかけ算の答えの見つけ方を考えています。
３×１０　の考え方です。

『３×９＝２７に３を足します。』
「うん。なんで３を足すのかな？」
え？
「昨日の授業で確認しましたね。
　ノートの前のページを見てごらん」
『あ！そうか。書いてある』
なんとなくわかっているのですが、算数の言葉で説明することが難しいのですね。
どの子のノートにもしっかり書いてありました。
今日の学習は、昨日の学習の上に成立しています。
授業中のノートが大事であることを、しっかり感じたことでしょう。
３年生の算数です。