今日のめあては、「二千三百五十六を数字でどうやって書くか考えよう」でした。
買い物など、普段の日常生活で目にしていそうな数字ですので、

１０００がいくつ、
１００がいくつ、
１０がいくつ、
１がいくつ・・・

とひとつずつ考えて数字にしていくと、２３５６と見慣れた数字が並び、
「おぉ〜！」
「できた〜！」
と　子どもたち。

ここから、百の位や十の位が０になったらどうでしょう。
子どもたちは、明日からもがんばって勉強します！