スーパーで１０種類の商品を買いました。。
ざっくりと金額を計算したいのですが、どのように考えたらよいでしょうか。

これが課題です。
どれかどれかをくっつけながら計算するとよいというのは、わかります。
各自で色々試しています。
先生は一人一人のノートを見回っています。
「うーん」
「うーん」
「惜しいな」
「おっ！これはすごい！」
「うーん」
「おっ！この考えに気付いたか！」
先生のつぶやきがプレッシャーになります。
『うーん・・これじゃあだめなのかな？』
一生懸命数字と格闘していました。
熱気がありました。
４年生の算数です。