２年生の教室に入ると、子ども達が両手に鉛筆を持って叩くかまえをしていました。机の上には、太鼓に見立てたお道具箱のふたがおいてあります。

先生の「ドンドン　ヒャララ　ドンヒャララ」とのかけ声に合わせ、子ども達は箱をリズムよく叩きます。

音楽の時間、「村まつり」という曲に合わせ、リズムをとる練習をしていたのです。子ども達は、みな笑顔で取り組んでいました。