国語では「海と山ではどちらに行きたい？」と、ディベート形式で自分の意見を発表できていました。

同じグループで協力して賛成・反対の意見をつくりあげました。

算数では、倍数から公倍数を見つけていく作業をしながら、公倍数の見つけ方について慣れていきました。

学級で発表する際、話し手の方に体の向きを変え、集中して意見を「聞こう」とする姿が素晴らしいですね。