国語の時間に「ウナギの謎を追って」の学習をしています。
この教材では、興味を持ったことを中心に友達に紹介する活動を行います。そのために、本文の内容の，中心となる語や文を見つけて要約しながら読み進めていきます。

1組では、段落の構成を確認していました。実は、全文を読んだ段階で行う、段落ごとの小見出しづくりや、段落のまとまりの見出しをつける作業も要約の一つです。
そして、2組では、中２を読み取って要約しました。事実と考えを分けて丁寧に読み取り、事実の部分を使って要約していくことができていました。