【 授参参観レポート第２弾 】
３-１は、新出漢字の学習から音訓かるたの読み札を考えていました。
３-２は、音訓かるたの読み札をもとに取り札を作っていました。
３-３は、磁石と鉄の距離についての実験を友達同士協力して行っていました。
５時間目にもかかわらず、集中して取り組んでいる姿は、間もなく小学校生活の折り返し地点を迎えるにふさわしいものでした
明日から本業の１-２の担任に戻ります。元気に登校してくださいね。待ってます！