環境新聞づくりのために、タブレットで資料を探しています。手慣れた様子で、集中して取り組んでいました。
自分たちの表現運動の録画を見て、これからの練習にいかせる点をみんなで話し合いました。
学級会の時間には、運動会に向けたクラスのキャッチフレーズについて話し合いました。気持ちを一つにして、運動会を成功させようという気持ちが高まっていくようでした。