算数では、海辺で７人の子どもたちが遊んでいる絵を見て、３+4＝7　7-3＝4という計算になるオリジナル問題をつくることに取り組みました。
計算ドリルでは、数をくらべやすいようにまとめる問題にチャレンジしました。いくつかの果物がばらばらになっている絵から、同じ果物を集めて色を塗り、わかりやすいようにまとめる作業をしました。また、先生問題にも挑戦をしました。先生から、声をかけられると、子どもたちのやる気がグーンと上がります。１学期、できるようになったことがたくさんありますね。しっかりと、復習をしておきましょう。