図工では、「くるくるクランク」というクランクの仕組みをいかして動きのあるおもしろいおもちゃを作っています。
算数では、商の大きさを「割る数」が１よりも大きい場合や小さい場合で比べ、「割られる数」とどんな関係にあるのかを調べました。具体的な計算結果をもとに、ある関係に気づきました。
社会科では、「弥生時代の様子について調べる」めあてをもとに、学習を進めています。板付遺跡の復元想像図をもとに、当時の米作りがどのように行われていたのかを考えました。