国語では「これは、なんでしょう」の単元で、小学校にあるものの中からクイズを作る学習をしました。３〜４つのヒントを考える際、形や特徴、そのものの働きなどを盛り込むと、聞き手にとってわかりやすいヒントになることを学びました。それだけでなく、どの順番でヒントを出すとよりよいかについても考え、一人一つのクイズを作りました。
今日は、クラス全員のクイズを発表し合いました。みんな、とてもよいヒントと順番を考えていたので、クイズ大会は終始大盛り上がりでした。