生活科の授業で、かざぐるまをつくりました。
自分でつくったかざぐるまを持って走ってみましたが、なかなかきれいに回らない子もたくさんいました。「なんで？」「どうやったらまわるのかな」と考える子供たち。近くできれいにかざぐるまが回っている友達に聞いたり、その子のかざぐるまと自分のものはどこが違うのかを見比べたりして、「まわった！」「はしらなくても、ふいてるかぜだけでまわる！」と、どんどんかざぐるまが回り始めました。うまくいかないとき、自分で試行錯誤することは、とても大切なことですね。