9月10日(金)3年 研究授業
- 公開日
- 2021/09/10
- 更新日
- 2021/09/10
3年生
他の先生たちに授業を見てもらい、授業力アップのために研究授業をしました。
算数のあまりのあるわり算の学習で、あまりがいつもわる数よりも小さくなることを理解させることがねらいです。
テンポの良い授業展開は子どもたちの集中力が続き、子どもたちが、意欲的に取り組んでいました。
3年生
他の先生たちに授業を見てもらい、授業力アップのために研究授業をしました。
算数のあまりのあるわり算の学習で、あまりがいつもわる数よりも小さくなることを理解させることがねらいです。
テンポの良い授業展開は子どもたちの集中力が続き、子どもたちが、意欲的に取り組んでいました。