中学校2年生の理科を担当している教員を対象に講座を開催しました。前半は、「化学変化と原子・分子」の単元について、質量保存の法則を理解させる授業の記録映像を見ながら、導入の展開方法について話し合いました。後半は、生物分野で、細胞や組織の観察はどのように行うか話し合いました。また、学習進度や指導方法など受講生同士で情報交換を行いました。