中学校で３年生の理科を担当している教員を対象に講座（理科実践講座としては36回目）を開催しました。前半は愛知県公立高校の過去の入試問題から、解説のしにくい問題を取り出し、生徒にわかりやすく解説する方法について話し合いました。後半は、生徒のノートを持ち寄って、日頃のノート指導について情報交換をしました。指導員からは、生徒に効果的にノートを活用させるためには、まず、教師の板書の技術を向上させることが不可欠であると指導がありました。