中学校2年生の理科を担当している教員を対象に講座（理科実践講座としては21回目）を開催しました。前半は各校の中間テストを持ちより、生徒の間違えやすい問題について、その傾向をとらえて対策を考えました。後半は、「電流と磁界」の単元の指導方法について話し合いました。指導員からは、磁界を視覚的にとらえさせるためには適切な教具が必要であると説明がありました。教具を自作することや、日頃から「こんな教具がほしい」という要望を理科の担当教員で集約することが大切であることを学びました。