中学校１年生で理科を担当している教員を対象に講座を開催しました。前半は、ｉテストの正答率から生徒が理解しにくい領域と指導の仕方について話し合いました。後半は、土砂が堆積する際には粒の大きいものほど早く沈むことを視覚的に理解させるために、洗濯のりを用いて実験する方法について指導員から説明がありました。水中よりもはるかに粘性が大きいので粒の大小による速度の違いがはっきり分かりました。また、土地の隆起や沈降による堆積物の変化について、生徒に分かりやすく説明するための教具の紹介がありました。