中学2年生の数学を担当している教員を対象に実践講座を開催しました。
「図形の証明」の授業を進めていく上で、生徒に証明の方針をしっかりと持たせることや図をかく力をつけさせることの大切さを学びました。また、合同な図形の性質など教科書で使われている言葉を教科書どおりきちんと使って指導できているかを全員で確かめながら、証明の中で使われる言葉の理解を深めました。