教職2、3年目の教師が、自分の担当教科の指導力に優れた、経験豊かな教師の授業を参観することにより、指導技術を学ぶことを主な目的として「授業法の研修」を行っています。本日は、小学校社会の授業が行われ、市内から25名の若手教師が参加しました。授業の前に、デジタル教科書の活用の工夫や資料の与え方と読み取らせ方など、若手教師に学んでほしい点が、授業者から示されました。研究協議では、言語活動の充実や板書のまとめ方などについての意見が活発に出され、有意義な研修になりました。