教職2、3年目の教師が、自分の担当教科の指導力に優れた、経験豊かな教師の授業を参観することにより、指導技術を学ぶことを主な目的として「授業法の研修」を行っています。本日は、小学校国語の授業が行われ、市内から22名の若手教師が参加しました。授業の前に「児童に伝え合う力を身につけさせるためのペア対話」や「児童の学習意欲を高めるためのワークシートの活用」など、若手教師に学んでほしい点が示されました。研究協議では、板書の仕方や発問の工夫などの質問が活発に出され、有意義な研修になりました。