西成中１年生「方程式の利用」の授業を参観しました。速さ・時間・距離に関する問題で、等しい数量関係を気付かせるために、生徒に実演させ、イメージを想起させるなど工夫がある授業でした。また、子どもたちもとても熱心に１時間の授業に集中して取り組んでいました。授業後は、この１時間の授業内容をさらに定着させ、学力の向上に結びつける展開の方法を協議しました。