２学期最初の数学教育実践講座を開催しました。中学校２年生「一次関数」の指導法について、関数の基本は「式」「表」「グラフ」を関連づけて指導することであるということを再確認しました。また講座の始めに、大村はまの「ともし続ける言葉」の一節「教師として老いないために、研究授業をしていました」が紹介され、子どもの成長したいという気持ちや、学力をつけたいという気持ちに応えるためには、教師は研修を続けることが大事であることも心に刻まれ、２学期の研修の意欲付けになりました。