中学校で3年生を担当する教員を対象に、実践講座を開催しました。「円の性質」から「標本調査」までの授業の進め方について話し合い、指導のポイントを確認しながら学ぶことができました。指導員や講師からは、入試対策のプリントの作り方や教科書の内容を終えた後の授業内容について、具体的な問題を例を示した説明がありました。