２年生理科では「電流が磁界から受ける力を調べよう」をめあてに、実験をしていました。電池の数や向きを変えながら、電流と磁界の関係について、実験から分かったことをまとめていました。理科の実験は一度やると「もっと知りたい」という「なぜ？」の連鎖を生みます。その疑問は答えを聞くだけではなく、自分で調べたり考えたりするきっかけになります。生徒の探究心を育てる学習体験として、理科実験は非常に価値が高いのです。