２学期の授業もあと２週間あまりになりましたが、どの学級も集中して授業に取り組む姿がありました。理科の研究授業では、直列や並列の回路の実験を通して、電気のしくみについてグループで話し合いながら探求しようとする姿勢が見られました。
　今学期も、「わかる・楽しい授業」に向けた授業研究や授業改善などに取り組み、学力の定着を図っています。本日は、訪問研修アドバイザーの先生にお越しいただき、「わかる・楽しい」授業に向けた理科の学習指導法についてご指導やご助言をいただきました。