「わかることが楽しい」と感じることができる授業改善や、対話的なペア活動やグループ活動を通して、考えや思いをアウトプットする場面を工夫しながら、主体的な学習への取り組みを進めてきています。

　主体的・対話的で深い学びを目指した「わかる・楽しい授業」の実践をテーマとして、本日、本校の現職教育の研究授業の授業公開を行いました。
　研究協議会では、学びの深まりができる授業実践の仕掛けや工夫について協議をしました。学力の定着とともに授業力の向上をめざした「わかる・楽しい授業」について研究を深めました。今後も授業力の向上や授業改善の取り組みを進めていきます。