（１・２枚目の写真）国語　時計の時間と心の時間
　説明文の学習を通して、筆者の考えに対して自分はどう感じたのかを、文章でまとめました。文章構成も考えながら書きました。

（３・４枚目の写真）書写　短歌を作品に
　小筆で清書した用紙に、チョークの粉で色をつけて仕上げました。すてきな作品がたくさんできあがりました。

（５・６枚目の写真）理科　植物のつくりとはたらき
　植物はどのようにして、水分を取り入れているのかを調べました。