社会では、食料の生産地について調べています。

　昨日の授業では、広告をはった日本地図をみて気付いたことを班ごとに書きこんでいきました。そこから、野菜や果物、肉の産地の広がりについて学ぶことができました。

　その学習を踏まえ、今日は米の産地についてパソコンで調べていきました。産地だけでなく、なぜそこで盛んに生産されているかまで詳しく調べることができていました。多くの児童が発言し、より詳しく学ぶことができました。