家庭科の時間、衣類の働きについて考えました。前の時間に住まいの学習をしており、今回は衣食住の衣についてです。子どもたちは季節や天気に合わせた着方として【暑い日】【寒い日】【雨の日】について考えました。そして、活動に合わせた着方として【遠足に行くとき】【運動するとき】【寝るとき】について考えました。子どもたちは、自分たちがどうなのかを考えて正しい着方を導き出すことができました。