今日は算数の研究授業がありました。多くの先生方が参観されましたが、しっかりと自分で考えることができました。
　小数と小数の大きさくらべで学んだことを生かし、「数直線でくらべる」、「小数を分数にして分数同士でくらべる」、「分数を小数にして小数同士でくらべる」、「０．１や１０分の１がいくつ分あるかで考える」など、さまざまな考え方が子どもたちから出ました。
　授業の「ふりかえり」の時間では、自分の考えを他の子どもたちに伝えることができてました。これからも「学びのふりかえり」を大切にしていきたいと思います。