本時のめあては「かけ算の積の大きさについて調べよう」です。かける数によって積がかけられる数よりも、大きくなるか、小さくなるか、等しくなるかという学習内容です。いろいろな数で試しながら、調べました。すると、ある児童が「かける数が１より小さい場合は積がかけられる数より小さくなる」という発見をしたのを皮切りに、かける数が１より大きい場合、１の場合を理解していました。