５年生の算数では、分数の計算に取り組んでいます。授業の始めの振り返りの場面では、前時の学習を振り返り、その後は３年生で学習した分数の計算問題を振り返り、本時の計算問題との違いを考え、めあてへとつなげていました。
　また、自力解決の場面では、前時の振り返りを生かしながら、正確に早く計算できる方法をそれぞれが考え、全体で交流していました。
　自分が考えたことを自分の言葉で表現させる力を育てていくために、学習の始めの場面で、振り返りを行う際には、式と答えを求めるような問いかけではなく、言葉で表現させることを大切にしています。日々取り組む中で、自分の考えを言葉で表現できる力が身につきつつあります。これからも、継続して取り組んでいきたいと思います。