５時間目の前、相談活動の時間に１の２を覗いてみました。
　一人ずつ担任の先生と相談をしている間、他の子どもたちは静かに自習プリント（算数の復習プリント）をしていました。
　どの子も他ごとをせずしっかりと自習をしていて感心しました。（カメラを向けると気づいた子はパッとピースサイン・・・）
　廊下には、図工のはさみの使い方で作った吹流しがあります。そよそよと風にゆれ、さわやかな風を感じました。