今日の４時間目、１年生の教室をのぞいてみました。
　１組は、子どもたちで協力して「おたのしみ会」をしていました。自分たちでＢ紙にお楽しみ会の掲示物を作り、机を教室の周囲に集めて、中央にゲームができる場所を作っていました。のぞいたときには、ボールを使ったゲームが始まったところでした。
　２組は、粘土を使って自分の好きなものを作って楽しんでいました。教室に入ったときには、粘土の片付けも終わり、給食の準備に向けて先生の顔を見て、じっくりと話を聞いていました。
　３組は、国語。黙々とノートにひらがなや漢字の練習をしていました。誰一人話をする子もなく、集中して取り組んでいました。入学したころはなかなか集中が続かなかった子どもたちも１年間の学校生活で、ずいぶんと落ち着き、じっくりと取り組めるようになるものです。