１時間目、１階の廊下を歩いていると大きな声で教科書を読む子どもたちの声が聞こえてきました。
　１年３組の国語の時間、「じゃんけん」という単元の音読をしていました。
　隣りの子とペアになって、音読を聞き合いながら、読み方、声の大きさを評価し合っていました。授業の音読、家での音読の積み重ねで、どの子もとても上手に読めていました。